Na wstępie pracy nad projektem, podjęto próbę ustalenia różnych sytuacji, w których czytanie jest niezbędne: skąd czerpiemy wiedzę o otaczającym nas świecie, o tym, co wymyślono, powiedziano, zbudowano, o przeszłości? Czego byśmy w sobie nie mogli rozwijać bez czytania? Do czego potrzebna jest wyobraźnia oraz umiejętność czytania i pisania? Czy bez tych sprawności mogłyby powstać gry komputerowe, filmy, czy wiedzielibyśmy, w jaki sposób obsługiwać różne sprzęty itp.?  Jak wyglądałby świat bez książek?

Uczniowie zapoznali się także z publikacjami na temat ćwiczenia szybkości czytania, które znajdują się w naszej szkolnej bibliotece: Superczytanie Zbigniewa W. Brześkiewicza, Szybkie czytanie Gerharda Hornera oraz 1000 słów na minutę Iwony Krop. Na koniec młodzież obejrzała film Jak czytanie zmienia mózg - ZOBACZ

Efektem wspólnej pracy był plakat Zalety czytania i oczywiście wiedza, która zmieniła nasze podejście do czytania książek.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•